אלו ימים לא פשוטים עבור תלמידי התיכונים. לאחר 3 סגרים והפסקות יזומות של שנת הלימודים בבתי הספר, משבר הקורונה נותן את אותותיו ואנשי מקצוע רבים מודאגים מתוצאות שבירת הרצף הלימודי בקרב בני הנוער.
בית הספר לחדשנות שפועל במרכז כנרת לחדשנות ויזמות, מניע זו השנה השנייה תוכנית ייחודית הנקראת תוכנית Z, שנותנת לתלמידים בכיתות ז'-י' כלים והכוונה שיסייעו להם בפיתוח יזמות סביבתית אישית ובחשיבה מחוץ לקופסה בהתאם לצרכים והקשיים שהם עצמם מזהים בשטח.
על אף עצירת הלימודים בבתי הספר והמעבר ללמידה מקוונת פעם נוספת, צוות ביה"ס לחדשנות חגג השבוע את סיומו של מחזור תלמידים נוסף בפרויקט, שמתאים עצמו להנחיות הקורונה מדי סגר ובימים אלו הפך היברידי ומועבר ב-ZOOM עד לשינוי בהנחיות. התלמידים, שמגיעים מרמות לימוד שונות ומחתכי אוכלוסייה מגוונים מזהים בעיה שמפריעה להם בסביבת החיים האישית שלהם. הם מקבלים הכוונה וכלים מהמנחים בביה"ס לחדשנות בכדי ליזום ולייצר לבעיה זו פתרון ממשי, כל זאת בעזרת סיורים במפעלים, מפגש עם יזמים מנוסים, האקתון תחרותי עם הרעיונות הנבחרים מכל קבוצת תלמידים ואפילו, עבור הקבוצה הנבחרת, קישור עם ארגון קיים העוסק בתחום לו ניתן הפתרון החדשני שנבחר.
בתי הספר נהנים מהפלטפורמה אותה מציעה המכללה האקדמית כנרת לפיתוח הקהילה וסבסוד עלויות התוכנית באדיבות ארגון צמח מפעלים אזוריים, שני השותפים המרכזיים המשקיעים בכלל פעילותו של מרכז החדשנות.
אז מה הם הרעיונות החדשניים שהעלו תלמידי תוכנית Z?
• מגנון חכם לעטיפת חבילות דואר שלא ישברו.
• פח אשפה אינטראקטיבי המעודד ילדים לזרוק לתוכו זבל.
• מכשיר להצבה ברשתות השיווק, המאפשר בחינה של מידת בשלות הפירות והירקות.
• פלטפורמה להזמנת תוצרת מהחקלאי לצרכן הכוללת דירוג, ביקורות, מיקום, מחירים ועוד.
• אפליקציה שמתגמלת את מי שאוסף זבל ועושה "סלפי" בהטבות קניה ברשתות הגדולות.